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退除役轉任公務人員三等考試-衛生行政類科國文1065單選題

「願意認真去看德州農場報告的人會發現,他們對王建民最主要的診斷──王建民幸運地擁有強大的手臂,光靠手臂力量,他就能投出大聯盟等級的快速球。但這同時也就是他的致命缺點,他不太需要下肢的協助來投球,所以也就從來沒有學會如何善加利用下肢的力量。換句話說,他的手臂天分如果沒那麼高,或許他就不會因為下肢缺乏訓練而受傷、而沉淪了。對我來說,教育的本質,不就是這樣的發掘、建議與協助嗎?」 上文所要強調的教育理念是:

A發展個人長處,適應變化多端的環境
B發掘受教者真正的長處,積極發揮自我的能力
C能了解個人的優點、缺點,隨時作適當的調整正確答案
D不要因為一時表現優異而沾沾自喜,稍不留神,危機就來
答案與詳解
C
正確答案
文章藉王建民因手臂天分高反忽略下肢訓練的例子,強調教育應協助受教者「全面了解優缺點並適當調整」。

為什麼答案是 C

正解。文章強調王建民「優點同時也是致命缺點」,教育要做的就是發掘並協助調整——既看見長處,也補足短處,作適當調整。完整呼應作者「發掘、建議與協助」的教育本質。

考點:偏離主旨考點:片面理解考點:優缺並重考點:語意偏差
載入中…

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黑皮