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公務人員升官等公務薦任-一般行政國文(包括公文格式用語)1053單選題

子路曰:「南山有竹,弗揉自直,斬而射之,通於犀革,又何學為乎?」孔子曰:「括而羽之,鏃而砥礪之,其入不益深乎?」子路拜曰:「敬受教哉!」(《說苑.建本》)關於本文主旨,敘述最正確的是:

A嚴酷考驗是為了成長
B學習可使能力精益求精正確答案
C善用天賦,可無待於學習
D工具合用便可,不必力求精良
答案與詳解
B
正確答案
子路認為天賦足矣,孔子以箭矢加工更利為喻,點明學習使能力精益求精。

為什麼答案是 B

孔子以「括羽、砥礪箭鏃」比喻:原本已直已利的竹,經加工後穿透更深,正是「學習可使能力精益求精」之意,子路聞之拜服。

考點:主旨誤讀考點:勸學精進考點:立場顛倒考點:語意相反
載入中…

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