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國小教甄|普通科國語文/國文104 年第 9 題單選題

「固然『無情不似有情苦』,但『無情何必生斯世?』願我們以有情之眼,看無情人生,看出感動, 看出覺悟,看出共鳴,看出希望!」根據以上這段文句的修辭技巧的敘述,下列何者敘述正確?

A「以有情之眼,看無情人生」 ,乃排偶修辭
B「固然『無情不似有情苦』,但『無情何必生斯世?』」是運用「倒反」與「呼告」修辭
C「固然『無情不似有情苦』,但『無情何必生斯世?』」二句用了「頂真」與「回文」修辭
D「看出感動,看出覺悟,看出共鳴,看出希望」其中「看出」間隔使用,是類疊修辭。同時四句 皆為結構相似的語詞,接連表現同一範圍的意思,亦為排比修辭正確答案
答案與詳解
D
正確答案
看出一詞間隔重複出現屬於類疊,且四個結構相似的短句接連使用構成排比。

逐選項解析

A「以有情之眼,看無情人生」 ,乃排偶修辭✕ 錯誤
以有情之眼與看無情人生字數不等,且詞性與結構不對稱,不符合排偶(對偶)修辭的嚴格定義。
B「固然『無情不似有情苦』,但『無情何必生斯世?』」是運用「倒反」與「呼告」修辭✕ 錯誤
語意為轉折與反問,並無言不由衷或表裡相反的倒反,也未突然呼喚不在場的人事物,故無呼告。
C「固然『無情不似有情苦』,但『無情何必生斯世?』」二句用了「頂真」與「回文」修辭✕ 錯誤
D「看出感動,看出覺悟,看出共鳴,看出希望」其中「看出」間隔使用,是類疊修辭。同時四句 皆為結構相似的語詞,接連表現同一範圍的意思,亦為排比修辭✓ 正確

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