使用主題作為組織課程的核心，以增進學生學習的意義性時，應符合下列何種規準？
A順序性
B繼續性
C統整性正確答案
D現代性。
答案與詳解
逐選項解析
A順序性✕ 易錯陷阱
順序性強調學習內容依先備基礎、難易或複雜程度適當排列；題目著重以主題連結內容，並非安排學習先後。
B繼續性✕ 易錯陷阱
繼續性強調重要概念、技能或態度在不同學習階段持續出現，以累積學習經驗；不是以主題整合內容的主要規準。
C統整性✓ 正確
D現代性。✕ 錯誤
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