當一位美術教師請學生就張大千作品的內涵以及意義等進行陳述時,是屬於「美術批評教學策略」中的哪一個面向?
A描述
B解釋正確答案
C分析
D判斷
答案與詳解
逐選項解析
A描述✕ 錯誤
「描述」階段僅客觀列舉作品中可見的視覺元素、題材與表象特徵，不涉及深層內涵的探討。
B解釋✓ 正確
「解釋」階段旨在推論與探討作品的內涵、意義、氣氛或藝術家欲傳達的訊息，完全符合題幹所述。
C分析✕ 錯誤
D判斷✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
