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33 類科共用卷
一般警察人員考試三等考試-犯罪防治人員類別預防組一般警察人員考試三等考試-行政管理人員類別一般警察人員考試三等考試-行政警察人員類別一般警察人員考試三等考試-消防警察人員類別一般警察人員考試三等考試-警察法制人員類別一般警察人員考試三等考試-警察資訊管理人員類別警察人員考試三等考試-警察資訊管理人員類別警察人員考試三等考試-警察法制人員類別警察人員考試三等考試-國境警察人員類別警察人員考試三等考試-消防警察人員類別警察人員考試三等考試-行政警察人員類別警察人員考試三等考試-行政管理人員類別警察人員考試三等考試-刑事鑑識人員類別警察人員考試三等考試-刑事警察人員類別警察人員考試三等考試-交通警察人員類別交通組警察人員考試三等考試-犯罪防治人員類別預防組警察人員考試三等考試-外事警察人員(選試英語)類別警察人員考試三等考試-水上警察人員類別警察人員考試三等考試-公共安全人員類別退除役轉任公務人員三等考試-一般行政類科退除役轉任公務人員三等考試-人事行政類科退除役轉任公務人員三等考試-法律廉政類科退除役轉任公務人員三等考試-社會工作類科退除役轉任公務人員三等考試-社會行政類科退除役轉任公務人員三等考試-勞工行政類科退除役轉任公務人員三等考試-會計類科退除役轉任公務人員三等考試-衛生行政類科國家安全情報人員考試三等考試-電子組(選試英文)國家安全情報人員考試三等考試-資訊組(選試英文)國家安全情報人員考試三等考試-情報組(選試英文)國家安全情報人員考試三等考試-國際組(選試英文)國家安全情報人員考試三等考試-政經組(選試英文)國際經濟商務人員考試三等考試-國際經濟商務人員類科日文組
國文1122單選題

「近代民族國家的形成,無疑促進了各國(特別是各小國)從過去歷史中去尋求民族文化及其經典系列的努力。能夠尋找出這樣一個系列,並且讓世界各國接受與承認,無疑可以增進民族的尊嚴與自豪。近代所形成的各級教育體系,也促進了這種作用。各國在語言教育及人文教育中,都會把經典作品按其程度的深淺,選入各級教育的教材中,以便讓他們的人民,學習到這一『傳統』,從『認識』中得到『認同』,並由此而獲得『民族感情』。」根據上文,下列敘述何者最符合作者立論?

A一個民族國家的人文經典,時常需要從歷史中找尋,同時透過後天教育體制來發展與建構正確答案
B近代民族國家的形成,需要受到世界各國的接受與承認,所以吸收西方思想與方法是必要的歷程
C民族感情跟民族認同有關,民族認同又與傳統有關,因此應該積極地講究復古,因為復古即傳統
D各級教育有形塑民族人文經典的功能,因此尚未成熟的作品,基於保護和提攜,還是應該選入教材
答案與詳解
A
正確答案
文章指出民族國家的人文經典需從歷史尋找,並透過教育體系建構與傳承,A 最貼近主旨。

為什麼答案是 A

完整涵蓋文章兩大主軸:一是「從歷史中尋找經典」,二是「透過教育體制建構傳承」,精準對應原文立論。

考點:主旨掌握考點:過度推論考點:概念偷換考點:文意違背
載入中…

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