地方政府公務人員三等-新聞(選試英文)類科國文(作文與測驗)113 年第 10 題單選題
「1998年,研究者在一位89歲的老人的大腦中發現了新的神經細胞,這證實了人們可以活到老、學到老的觀念。另一個與年齡相關的神經科學發現是,大腦會根據外界環境的需求不斷調整內部神經連接。我們的大腦具有身體運動和身體感覺的『地圖』,它們的大小取決於使用程度。例如,一般人很少使用左手小拇指,所以它在大腦地圖上所占的面積很小,但小提琴家的左手小拇指占據了很大的區域。神經元是根據使用情況來發展或衰退的,沒有使用的神經迴路會被剪除。大腦和行為之間存在著回饋關係:大腦產生思想,思想引導行為,行為產生結果後,會改變大腦。我們的心智健康是操控在自己的手上。人生並不完美,如果我們沉浸在過去的傷痛中,負面的神經迴路會變得更強,並且對不如意的事情更容易觸發負面迴路,使我們陷入憂鬱的困境。」
根據上文,下列選項何者正確?
A研究中89歲的老人的大腦中發現了新的神經細胞,印證了「老當益壯」的意義
B小提琴家的左手小拇指在大腦地圖中所占區域比一般人更多,是因為天賦不同
C人類的大腦「用進廢退」,「熟能生巧」反映的是大腦和行為之間的回饋關係正確答案
D常「傷春悲秋」的高敏感人群,比一般人容易觸發負面迴路,陷入憂鬱的困境
C正確答案
閱讀測驗考「大腦用進廢退」概念,C選項精準對應文中「神經元根據使用發展或衰退」與「大腦行為回饋關係」。
為什麼答案是 C
完全對應原文:「神經元根據使用發展或衰退」=用進廢退;「大腦產生思想→行為→改變大腦」=熟能生巧的回饋循環。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 閱讀測驗考「大腦用進廢退」概念,C選項精準對應文中「神經元根據使用發展或衰退」與「大腦行為回饋關係」。
找關鍵詞對應:文中「使用程度決定神經迴路」=「用進廢退」、「大腦↔行為回饋」=「熟能生巧」。
逐選項分析
A✕ 陷阱
原文證實的是「活到老學到老」(學習能力),不是「老當益壯」(體力強健)。兩者意義不同,屬名詞偷換陷阱。
B✕ 陷阱
文中明確指出小提琴家小拇指區域大是因「使用程度」高,並非「天賦不同」。此選項與原文因果關係相反。
C✓ 正確
完全對應原文:「神經元根據使用發展或衰退」=用進廢退;「大腦產生思想→行為→改變大腦」=熟能生巧的回饋循環。
D✕ 陷阱
文中提到的是「沉浸過去傷痛者」會強化負面迴路,並未提及「高敏感人群」或「傷春悲秋」者。屬擴大解釋。
閱讀測驗四大陷阱類型
| 陷阱類型 | 本題選項 | 辨識關鍵 | 破解方法 |
|---|
| 名詞偷換 | A(老當益壯≠活到老學到老) | 成語意義是否吻合 | 查成語精確定義 |
| 因果倒置 | B(天賦≠使用程度) | 原因與結果是否顛倒 | 回原文找因果句 |
| 正解對應 | C(用進廢退+回饋) | 完整對應原文邏輯 | 逐句比對 |
| 範圍擴大 | D(高敏感族群未提及) | 原文是否真有此群體 | 圈出原文主詞 |
A選項用「老當益壯」混淆「活到老學到老」是最常見陷阱。前者指年長仍有體力氣魄(廉頗老矣),後者指持續學習能力。考生若不細究成語精確意義,極易誤選A。