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公民與英文104 年第 35 題單選題

在某部影片中,主角吃完不知名的藥物後,頭腦變得比以前聰明,數學與理化的解題能力均比以往提高,若以生產可能曲線來說明,X軸代表數學的解題能力,Y軸為理化的解題能力,試問:影片主角吃完不知名的藥物後,其生產可能曲線會如何變化?

A整條生產可能曲線往內移動
B整條生產可能曲線往外移動正確答案
C在同一曲線上往右移動
D在同一曲線上往左移動
答案與詳解
B
正確答案
藥物提升數學與理化雙重能力,等同資源或技術進步,使整條生產可能曲線往外移動。

逐選項解析

A整條生產可能曲線往內移動✕ 錯誤
曲線往內移動代表生產能力衰退或資源減少,與主角能力增強的情境相反。
B整條生產可能曲線往外移動✓ 正確
C在同一曲線上往右移動✕ 易錯陷阱
在同一曲線上往右移動僅代表資源重新配置(多生產X、少生產Y),並未反映整體能力提升。
D在同一曲線上往左移動✕ 易錯陷阱

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