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國文(作文、公文與測驗)109 年第 6 題單選題

「德國曾有匹名馬『聰明的漢斯』。牠在許多地方表演,展現驚人的數學能力,總能以馬蹄點地的方式回答寫在紙板上的加減乘除算式。經過心理學家的調查,發現牠之所以會回答問題,靠的是觀察提問者的身體語言和臉部表情。此後,常有人以漢斯為例,告誡不該誤以為動物有人性或高估牠們有甚麼特殊能力。其實,我們為動物強加人性反而低估了牠們的認知能力,漢斯未必有數學能力,但由肢體語言推論情感和意圖方面,卻是個真正的天才。」 下列選項,何者與上文意旨最相近?

A世間萬物,各有各的稟賦正確答案
B適性發展,必有最佳出路
C察言觀色,自能找到答案
D強化訓練,頑石也能點頭
答案與詳解
A
正確答案
文章強調漢斯雖無數學能力,卻在肢體語言判讀上是天才,呼應「各有所長」之意。

逐選項解析

A世間萬物,各有各的稟賦✓ 正確
B適性發展,必有最佳出路✕ 易錯陷阱
「適性發展」偏向教育或生涯選擇,文章並未談漢斯如何被培養或出路問題,只在描述其既有能力,屬於過度延伸。
C察言觀色,自能找到答案✕ 易錯陷阱
雖提到漢斯靠察言觀色作答,但這只是文章「例子」,不是主旨。主旨是藉此反思人類低估動物的真實能力,非強調察言觀色的重要。
D強化訓練,頑石也能點頭✕ 錯誤

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