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111 年 · 輔導(臺北市) 試題與解答

111學年度臺北市教師甄選 · 共 18 題 · 點題目看答案與詳解

1
在教育政策執行過程中,下列哪一種類型的政策工具是主張改革結構以利於政策推展?
2
在分佈式領導(distributed leadership)的發展之下,下列何種類型的領導逐漸受到重視與提倡?
3
有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之政策內容,下列敘述何者錯誤?
4
經濟合作暨發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development,…
5
合作學習時常遭遇學生無法公平參與而充分發表自己意見的問題,以下哪一種方法比較不能提高學生的公平參與?
6
下列對於課程締造觀(enactment)的敘述何者有誤?
7
有一個測驗共有 30 名學生參加,依測驗原始得分高低排序後,選取最高和最低得分各 33%的人數作高、低分組學生 (亦即各 10 …
8
根據民國 103 年 11 月發布,民國 110 年 2 月修正公布之《十二年國民基本教育課程綱要總綱》 ,下列有關語文領域之 …
9
有關教育與輔導的比較,何者正確?
10
依據《性別平等教育法》,下列何者不屬於性騷擾的行為樣態?
11
小麗跟輔導老師抱怨媽媽偏心:「每次哥哥說我笨,她都叫我安靜不要回嗆。我快要氣死了。」 輔導老師:「聽起來,媽媽制止你說話,讓你覺…
12
下列人格理論與焦慮成因的配對,何者正確?
13
小國原本對自己考試成績不佳的歸因是:
14
導師改變對小國成績不好的解釋,屬於理情行為治療(REBT)的哪一個步驟?
15
小國用「深呼吸來放鬆自己」、「針對自己不懂的地方多加練習」,依序屬於何種壓力因應方式?