115 年 · 輔導專門科目(連江縣) 試題與解答
115學年度連江縣教師甄選 · 共 40 題 · 點題目看答案與詳解
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家暴受害者在年幼或長期處於無力反抗的創傷下,為了生存,會無意識地吸收加害者的價值觀、行為模式、性格特質,有可能長大後容易變成施暴…
學者Donald Super 提出生涯發展五階段,每階段都有其特定的生涯任務,下列 有關五個階段的順序何者正確?
下列關於「網路成癮」的敘述何者有誤?
大華每天需要多次檢查自己的手機鑰匙與家中瓦斯爐才能出門,導致常遲到而錯過第一節課,就醫後被診斷為強迫症。下列關於大華反覆多次檢查…
林老師認為教師處理學生行為問題不宜採取處罰或放棄的方式,反而要教導他不找理由努力改進就對了。林老師作法較接近下列哪個學派論點?
下列關於「焦點解決短期治療」的敘述何者有誤?
下列關於「完形治療」的敘述何者正確?
下列關於「動機式晤談」的敘述何者有誤?
下列關於「學校三級輔導工作模式」的敘述何者有誤?
個案抱怨說:「同學們下課沒找我一起聊天,他們一定在看不起我,討厭我。」,這個個案較可能具有哪一種認知扭曲?
學生跟導師說 「上學途中,被公車上一位社會人士開黃腔騷擾,她覺得很噁心」,較屬於下列哪項法規處理範圍?
丁老師在小團體運用了空椅法與雙椅法,主要應用了哪個學派理論?
輔導教師常選用何倫(Holland)興趣測驗幫助學生覺察與認識職業傾向,該理論是屬於哪種取向的生涯理論?
下列關於「社會情緒學習(SEL)」的核心能力何者有誤?
當被觀察者知道自己成為被觀察對象時會出現改變行為傾向的反應,故輔導老師在諮商或施測時,應避免下列哪種心理學效應?
老師跟阿澈說「我們約定好了,寫完三頁生字後,你就可以去打籃球」,下列對老師處理的詮釋何者有誤?
依據《校園霸凌防制準則》,學校校長及教職員工知悉疑似校園霸凌事件時,應立即向學校所定權責人員通報,並由學校權責人員向學校所屬主管…
學校發生校園危機事件時,依據《高級中等以下學校教師輔導教師及專業輔導人員學生輔導工作分工合作辦法》,應由哪位代表召集校園危機事件…
學校發生校園性騷擾事件,如事發當時雙方皆符合性別平等教育法所規範之對象,下列哪項受理調查申請期限是正確的?
依據《學生轉銜輔導及服務辦法》,下列關於高關懷學生的敘述何者有誤?
國民中小學應將性別平等教育融入課程,每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時?
關於自殺防治的校園三級預防機制,下列何者為一級預防工作?
依據《兒童及少年性剝削防制條例》規定 ,國高中每學期應至少辦理兒童及 少年性剝削防制教育課程幾小時?
大強因為數學課不寫作業又上課搗蛋被送輔導室,輔導老師發現他其實有努力想完成數學作業,但看不懂題目而難以完成。他建議數學老師可提供…
根據馬斯洛(A. Maslow)的需求層次論,下列哪項不屬於匱乏需求(deficiency needs)?
阿立 考試前總刻意熬夜,考不好時就歸因是自己睡眠不足才會考差,與能力無關。下列何者較能充分解釋阿立 自我保護的機制?
下列關於校園霸凌與策略之敘述何者有誤?
兩位15 歲小情侶兩情相悅於暑假期間發生性行為,學校處理學生發生刑法第二百二十七條事件應注意事項,下列處理作法何者有誤?
學生跟輔導老師說「模擬考考砸的人不配活著,爸爸昨日因自己考差而指責媽媽沒盡責,後來演變肢體衝突雙方濺血,奶奶還叫了里長來主持公道…
當學生傳達「我考砸了,不配活著,消失就好了」訊息,下列哪項處理方式較不適合?
老師提醒同學不當追求使人畏懼也是犯罪,這是基於哪一項法規的提醒?
特殊需求學生的課程與輔導策略以學習者為中心,保持彈性為原則,下列哪項選項並不在可彈性調整的範圍內?
老師了解小明是特殊教育學生,操作課中常擔心自己做錯或做不完而主動放棄,下列哪種教學策略有助其增加成就感?
個體專注於長遠、挑戰性高且極具個人意義的目標,即使面對失敗挫折或漫長枯燥的過程,仍能持續保持熱情並堅定不移地投入,這是屬於下列項…
實施生涯輔導時,如遇輔導對象為身心障礙學生時,輔導老師需要多考量哪項因素?
認識到受苦、困難和脆弱是人生中普遍且無法避免的共同經驗,而非個人獨有的問題,此概念屬於下列哪項諮商技術?
窮人家的孩子早當家,自卑可以是進步的驅力,使個人追求超越、變得更好的補償心態,此概念與下列哪個理論有關?
大元是情緒行為障礙學生,每到上課日就會因焦慮而出現嘔吐、身體倦怠 而拒學,下列何項介入與輔導方式較不符合 CRPD 融合精神?
效度(Validity)代表測量的準確性與有效性,下列有關效度描述何者有誤?
依少年事件處理法第3 條,曝險少年為少年法院管轄對象之一,下列哪一選項不屬於曝險少年定義?