101 年 · 輔導活動專門科目(臺北市) 試題與解答
101學年度臺北市教師甄選 · 共 40 題 · 點題目看答案與詳解
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實境暴露一般比想像暴露還要有效,但通常不能用在:
強調人們受到社會因素的影響比生物因素要來得大,是命運的主宰而非犧牲者,且認為人格具有統合性不容分割,人的行為受到人生目標的指引,…
當治療師必須改變治療的基本架構時,下列哪些處理方式是比較適當的? 甲.清楚簡明地對當事人說明理由 乙.盡可能提早告知當事人 丙.…
自律神經系統在恐慌症中扮演要角,是因為:
某位商人因違法而賺了大錢後,不停的將錢捐給慈善單位,此一舉動是屬於何種防衛機制:
當晤談中遇到當事人沉默的時候,治療師採取下列哪些做法是比較適當的? 甲.不知道說什麼時就什麼都不說 乙.靜靜地看著當事人給予眼神…
壓力與工作效率的關係是:
下列對自閉症(autism)的敘述何者是錯誤的:
依據性別平等教育法之規定,學校設立之性別平等教育委員會中,女性委員應占委員總數多少比例以上?
以下有關常模參照評量及標準參照評量的相關敘述中,哪些是正確的? 甲.國中基本學力測驗是一種標準參照評量 乙.標準參照評量用來了解…
「現在發生了什麼?」、「此刻你覺察到什麼?」、「你如何體驗你的恐懼?」上述問話方式為那一學派所常使用:
有一位九年級的男學生,在晤談的過程中透露自己從小就想成為女性且偏好女性裝扮,且幻想自己會有月經及羨慕女生的兩性特徵如胸部,依你的…
妥善處理治療關係的結束是十分重要的,經歷一次正向的分離經驗,都能對當事人產生很大的治療價值,請問以下哪些做法,是治療師在進入結案…
關於短期記憶之複誦(rehearsal),下列何者不正確:
學校接獲校園性騷擾或性侵害事件申請調查或檢舉時,有下列哪些情形時,應不予受理?
個案接受輔導之後,認為輔導老師是他的夢中情人,情不自禁的愛上輔導老師,心理分析學派認為這種現象是:
下列何種測驗是用來預測個人未來的表現的潛力:
李小芯同學在閱讀時,能夠覺察到那些段落是自己較不容易學習的部份,進而花較多的時間去反覆閱讀。這顯示她具備有下列何種能力?
英文老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如:以「呆肉獸」來記憶dinosaur(恐龍),請問她是使用下列…
下列有關完形治療法的描述哪些是正確的? 甲.是一種體驗取向的治療法 乙.重視當事人此時此地的察覺 丙.將人格區分成不同部分探討彼…
學校接獲校園性騷擾或性侵害事件之申請或檢舉後,在未有不予受理之各項情形下,應於幾日內交由所設之性別平等教育委員會調查處理?
依照E. Erikson 的人格發展階段論,青年期的發展危機與衝突是:
因為社會規範與社會價值的不同,心理變態到目前為止並沒有一個公認的定義,但多數的定義都有一些共同的特徵,被簡稱為4D,下列何者不是…
同理心是人際關係很重要的能力,下列何者是同理心最佳的定義:
在為學生進行測驗分數的解釋時,應把持下列哪些原則? 甲.應為學生保密測驗分數 乙.運用測驗分數結果幫學生做生涯決定 丙.對低分者…
國中學校輔導工作中的學習輔導的目標在於協助學生達到良好學習適應,請問下列何者不是國中階段學習輔導的重要工作項目?
下列何者並非是危機諮商(crisis counseling)的必要條件:
你的責任班級內出現一位躁鬱症患者的學生,因其躁症發作期間的不適當行為,影響其在班上的人際關係並遭到排擠,下列何者輔導策略是不適當…
有關測驗結果的解釋,何者不適當?
傾聽(active listening)是心理治療的基本功,能讓當事人感受到治療師的尊重與付出,當事人也就愈能表察自己。請問身為…
請問某個老師為了考驗幽默教學法是否比傳統教學法優秀,他選取了某國中的兩個班級進行實驗,在學期一開始,兩班均進行學科能力的前測,接…
應用最廣,實證研究最多的行為治療方法是系統減敏感法,此方法是根據何種學習原理所發展的:
在何種認知發展階段的兒童,開始能以他人的立場來思考事情(即不再以自我為中心):
進行晤談時,治療師有時需要適時提出適當的問題,以幫助治療的進行,這樣的技術稱為詢問(inquiry),請問在使用詢問此技術時,要…
並非給予的刺激或藥物所引起的效果,而是因為參與者相信那些刺激或藥物有效所產生的改變,此效應稱為:
以下有關行為治療法的敘述,哪一項是不正確的?
林大仁同學能使用不同的說法來表達同一概念,則此位學生達成下列那一個層次的認知學習目標?
相關法與實驗法的不同點在於:
認知行為治療法認為情緒問題的病因是:
雖然保密是專業倫理中相當受重視的部份,但若在進行晤談時,發現個案出現下列哪些行為時,就不屬於專業保密的範圍? 甲.個案想要自我傷…