請問某個老師為了考驗幽默教學法是否比傳統教學法優秀，他選取了某國中的兩個班級進行實驗，在學期一開始，兩班均進行學科能力的前測，接著其中一班進行幽默教學法，另一班則進行傳統教學法。學期結束時，兩班分別接受學科能力後測。請問此種研究是屬於那一種設計：
A前實驗設計法
B準實驗設計法正確答案
C受試者間實驗設計法
D受試者內實驗設計法
答案與詳解
逐選項解析
A前實驗設計法✕ 錯誤
前實驗設計對干擾變項的控制通常較弱；本題具有不同教學組的比較及前後測，應歸為準實驗設計，而非前實驗設計。
B準實驗設計法✓ 正確
C受試者間實驗設計法✕ 易錯陷阱
兩班學生分別接受不同教學，確有受試者間比較的特徵；但這是依受試者配置方式分類，本題應依隨機分派與控制程度判為準實驗設計。
D受試者內實驗設計法✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
同科目歷年考卷
輔導活動專門科目 相關題目
如果想要比較合作學習與個別化學習的教學成效，採用下列哪一種研究法比較適合？
輔導 · 102 年 · 第 18 題
王老師想設計一項準實驗研究，探究採用合作學習法的實驗班學生數學學業成就是否高於採…
教育專業 · 108 年 · 第 21 題
有位輔導老師想要了解國中學生網絡成癮與憂鬱傾向的現況，下列那一種研究方法最能達到…
輔導活動專門科目 · 100 年 · 第 47 題
某國中的專任輔導教師，其任教國中是以隨機分派的方式編班；而該位專任輔導教師於一百…
輔導 · 103 年 · 第 38 題
下列何者不是建構人格測驗的主要方法之一：
輔導專門科目 · 101 年 · 第 50 題
下列有關準實驗研究設計的敘述, 何者有誤?
教育專業 · 102 年 · 第 13 題
某國中的輔導老師想要瞭解某一個班級，男同學與女同學的完美主義傾向量表的得分是否有…
輔導專門科目 · 102 年 · 第 11 題
臺灣各縣市參與國家教育研究院臺灣學生學習成就評量資料庫，現在有個縣市固定每年參與…
輔導 · 113 年 · 第 23 題
