外交人員考試四等考試-外交行政人員類科行政組國文(作文、公文與測驗)111 年第 4 題單選題
「雕塑家應該捕捉馬路邊受盡折磨的中年人追趕公共汽車的那種神態,塑造一座『現代人』」的雕像!他跑得很難看,姿勢一點兒不優美,不顧一切的狂奔,不顧一切的呼號:『等一等!』馬路成為他的跑道。他心中永遠有『我會誤了這一班車,一切都完了』的恐懼。」根據上文,下列選項最合乎本文意旨的是:
A刻劃現代人急著上班的無奈心情
B描述現代人緊張焦慮的生活特質正確答案
C強調現代人只顧眼前的莫名恐懼
D雕塑現代人宜求寫實的美感精神
B正確答案
以追公車的狼狽姿態象徵現代人緊張焦慮、被時間追趕的生活特質。
為什麼答案是 B
「不顧一切的狂奔」「恐懼」「一切都完了」等語直指現代人被時間追趕的焦慮特質,為全文主旨。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 以追公車的狼狽姿態象徵現代人緊張焦慮、被時間追趕的生活特質。
抓關鍵詞「狂奔」「呼號」「恐懼」→ 焦慮感,非單純上班或美學。
逐選項分析
A✕ 陷阱
文中未明指「上班」,追公車只是象徵,格局比「上班無奈」更廣,涵蓋整個現代生活的緊張感。
B✓ 正確
「不顧一切的狂奔」「恐懼」「一切都完了」等語直指現代人被時間追趕的焦慮特質,為全文主旨。
C✕ 陷阱
文中的恐懼並非「莫名」,而是具體來自趕不上車的時間壓力,且重點在焦慮生活,非只顧眼前。
D✕
「雕塑家」只是作者用來表達觀察的譬喻手法,非在討論雕塑美學,屬表層誤讀。
現代文閱讀:喻體 vs 本體
| 表層(喻體) | 深層(本體) | 作者意圖 | 主旨 |
|---|
| 追公車的中年人 | 現代人生活狀態 | 以具象呈現抽象 | 緊張焦慮特質 |
A 把「現代人」窄化為「上班族」、D 把譬喻當主題、C 把「具體恐懼」說成「莫名恐懼」。閱讀題要抓整段核心情緒,而非局部字詞延伸。