專技高考-臨床心理師臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)104 年第 5 題單選題
下列有關自殺行為的閾值模式(threshold model)之敘述,何者錯誤?
A個人的認知彈性(cognitive flexibility)與自殺行為無關正確答案
B部分人格特質(例如衝動性)是自殺行為的脆弱因子(vulnerability for suicide)
C具有可行的自殺方法與計畫是自殺發生的促發因子(precipitating factor)
D突發的負向生活事件將會促發自殺行為
A正確答案
自殺閾值模式:脆弱因子+促發因子超過閾值即引發自殺行為,認知彈性差是重要脆弱因子。
為什麼答案是 A
錯誤敘述(即本題要選的答案)。認知彈性差(僵化思考、難以看到替代解決方案)是自殺行為的重要脆弱因子,與自殺行為高度相關,不是無關。
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完整詳解
Pro · 無限重點 自殺閾值模式:脆弱因子+促發因子超過閾值即引發自殺行為,認知彈性差是重要脆弱因子。
反向題選「最絕對」的敘述:A 用「無關」太武斷,通常就是錯的。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述(即本題要選的答案)。認知彈性差(僵化思考、難以看到替代解決方案)是自殺行為的重要脆弱因子,與自殺行為高度相關,不是無關。
B✕
正確。衝動性、攻擊性、神經質等人格特質屬於脆弱因子(vulnerability),會提高個人在壓力下選擇自殺的可能性。
C✕
正確。具備可行的自殺方法與具體計畫屬於促發因子(precipitating factor),是跨越自殺閾值的臨門一腳,臨床衡鑑中極為重要。
D✕
正確。突發的負向生活事件(如失業、分手、親人過世)是典型的促發因子,在脆弱因子存在下可觸發自殺行為。
自殺閾值模式(Threshold Model)兩大因子
| 因子類型 | 性質 | 例子 | 角色 |
|---|
| 脆弱因子 (Vulnerability) | 長期、特質性 | 衝動性、認知僵化、憂鬱、基因 | 降低自殺閾值 |
| 促發因子 (Precipitating) | 短期、情境性 | 負向生活事件、可行自殺方法 | 觸發跨越閾值 |
A 選項用「無關」一詞是典型陷阱。認知彈性差(rigid thinking、tunnel vision)是 Shneidman 等自殺學者強調的核心脆弱因子,絕非無關。反向題看到「絕對化」敘述(無關、必然、完全)要特別警覺。
臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療) 相關題目