初考-一般行政國文(包括公文格式用語)106 年第 15 題單選題
《孟子．萬章》：「頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。」依據上文，下列選項與孟子所言相符的是：
A古代著作只有詩、書二者值得閱讀
B古代好的作家要會作詩也要會寫書
C閱讀作品要先了解作者及所處時代背景正確答案
D閱讀作品的目的是在了解作者成長背景
C正確答案
孟子「知人論世」說：讀作品須了解作者生平與時代背景，才能真正理解作品意涵。
為什麼答案是 C
「知其人」= 了解作者，「論其世」= 討論其時代背景，正是孟子「知人論世」的核心主張，與選項完全吻合。
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完整詳解
Pro · 無限重點 孟子「知人論世」說：讀作品須了解作者生平與時代背景，才能真正理解作品意涵。
看到「論其世」= 討論時代背景；「知其人」= 了解作者 → 直接鎖定 C。
逐選項分析
A✕ 陷阱
「詩」「書」在此是泛指古人作品，並非說只有《詩經》《尚書》才值得讀。把例子當成唯一範圍是典型的字面誤讀。
B✕
原文在談「讀者」該如何閱讀，不是在談「作家」該具備什麼能力，主詞張冠李戴。
C✓ 正確
「知其人」= 了解作者，「論其世」= 討論其時代背景，正是孟子「知人論世」的核心主張，與選項完全吻合。
D✕ 陷阱
孟子強調的是「時代背景（世）」，不只是個人成長背景；且閱讀目的是理解作品，而非單純認識作者生平。範圍縮小了。
孟子「知人論世」拆解
| 原文 | 白話 | 指涉 | 應用 |
|---|
| 頌其詩，讀其書 | 吟誦、閱讀其作品 | 文本本身 | 閱讀起點 |
| 不知其人可乎 | 能不了解作者嗎 | 作者生平 | 知人 |
| 是以論其世也 | 所以要討論他的時代 | 歷史脈絡 | 論世 |
孟子「知人論世」的核心是「透過作者與時代,理解作品」,不是「透過作品,研究作者」。判斷關鍵在於「目的指向」:正確理解應該是「先掌握創作背景→再解讀文本內涵」,而非反過來用作品當材料去考證作者生平。另一個陷阱是「世」的範圍:指的是整體時代風氣、社會環境,不只是作者個人的成長經歷或家庭背景。考選部常設計「因果倒置」或「範圍錯置」的選項,看起來都在講背景重要性,實際上把讀者立場跟研究者立場混淆了。 
