地方政府公務人員四等-水土保持工程類科國文(作文與測驗)113 年第 9 題單選題
「臺灣為東亞候鳥遷徙路線重要的樞紐,每年有數以萬計的候鳥飛來在臺灣度冬,或以臺灣做為遷徙的中繼站,因此臺灣溼地的保育有其不可取代的地位。……氣候暖化普遍被認為是溫室氣體的排放速率快過於自然生態系統的吸納速率。溼地生態系統藉由光合作用吸收二氧化碳與呼吸作用釋放二氧化碳,與大氣圈進行碳交換作用。碳匯功能被認為是溼地主要的生態服務項目之一,溼地已成為陸地生物性碳庫中最主要的部分。」(按:「碳匯」(Carbon sink)一般的意義,指的是從空氣中清除二氧化碳的過程與機制。)
上文主要表達:
A臺灣溼地減少將影響候鳥遷徙
B保育溼地有助於減緩溫室效應正確答案
C候鳥來臺有助於增加碳匯功能
D臺灣溼地具有豐富的生態系統
B正確答案
文章主旨在強調溼地的碳匯功能可吸收二氧化碳,故保育溼地有助減緩溫室效應。
為什麼答案是 B
文章後半重點論述溼地透過光合作用吸收二氧化碳,發揮碳匯功能,可減少溫室氣體累積,正是減緩溫室效應的機制,符合主旨。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 文章主旨在強調溼地的碳匯功能可吸收二氧化碳,故保育溼地有助減緩溫室效應。
閱讀題抓「主要表達」要看後半段論述重心,前半候鳥只是引言,後半碳匯才是核心。
逐選項分析
A✕ 陷阱
候鳥遷徙僅是文章開頭的引言,用以說明溼地保育的重要性之一,並非主要論點,且文中未提「溼地減少」的因果。
B✓ 正確
文章後半重點論述溼地透過光合作用吸收二氧化碳,發揮碳匯功能,可減少溫室氣體累積,正是減緩溫室效應的機制,符合主旨。
C✕ 陷阱
候鳥與碳匯在文中是兩個獨立論點,文章未說明候鳥來臺會增加碳匯功能,屬於將兩個段落強行連結的誤讀。
D✕
雖然文章提及溼地與候鳥、碳交換,但「豐富生態系統」過於籠統,未抓住「減緩溫室效應」這個核心訊息。
閱讀測驗主旨判讀技巧
| 線索位置 | 功能 | 是否為主旨 | 本題對應 |
|---|
| 開頭引言 | 鋪陳/引起興趣 | 通常不是 | 候鳥遷徙 |
| 中段論述 | 展開核心論點 | 高機率是 | 碳匯功能 |
| 結論句 | 總結重申 | 常為主旨 | 溼地是主要碳庫 |
| 舉例細節 | 支持論點 | 不是主旨 | 光合/呼吸作用 |
本題陷阱在於文章前後談兩件事(候鳥、碳匯),考生易被前段候鳥吸引而選 A 或 C。但「主要表達」應抓論述重心,後段碳匯篇幅更長且有結論性語句,才是主旨所在。