我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的實施要點強調教師專業發展的重要性，下列何者不屬於專業的認定規準？

科層化的績效管理屬於行政組織的控制與管理特徵，強調服從與階層，與專業強調的「自主性」與「自我規範」相違背，故不屬於專業認定規準。