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國中教甄|童軍童軍107 年第 49 題單選題

十二年國教跟九年一貫課程的差別,強調「素養導向的教學」而把「能力指標」昇華為「核心素養」,更強調學習遷移的問題解決能力,而綜合活動領域與童軍往往有助於素養導向的教學,請問:下列何者不是「素養導向的課程與教學發展」原則所強調的重點?

A把知識、技能、態度整合在一起,強調學習是完整的,不應只偏重知識方面。
B結合情境、案例、現象進行學習,更朝向理解的學習、意義感知的學習。
C強調實踐力行的空間,讓學生可以整合所學加以表現,是「做中學、學中做」的靈活運用。
D熟讀教科書與教學手冊,依照教科書內容與章節進度,以「教師中心、教材中心」來充分闡釋。正確答案
答案與詳解
D
正確答案
素養導向教學強調學生中心與知識、技能、態度的整合應用,而非傳統的教師中心與教材中心。

為什麼答案是 D

教師中心與教材中心屬於傳統講述式教學特徵,素養導向教學強調學生中心,鼓勵探究與實作,而非死守教科書與教師單向灌輸,故非素養導向所強調之重點。

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