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國文(包括公文格式用語)111 年第 43 題複選題考點:教育功能錯置考點:教育階段混淆

「社會教育之主要在於磨練人之意志。人孰無志,然必經社會之磨練,使其志能堅定不退轉,曲折求完成,乃可謂之有志。人自家庭中來,必先知有此愛。人自學校中來,必先獲有此知與能。人果能本此愛心與其知能以投身入社會,則必有其一己之所志與所願。己之所志所願,概而言之,亦在於盡己之所知所能以愛人立人,能以此己貢獻於社會。若一人能如此,此一人即為社會中一好人。若人人能如此,此一社會即成為一好社會。」根據文意,下列說明正確的選項是:

A家庭教育的目的,在於培養具有知識與能力的人
B學校教育目的,在培養學生堅強的韌性與同理心
C社會教育可以磨練人的意志,進而開創個人事業
D若能推廣在家庭中學習到的愛,將使社會更進步正確答案
E好社會基礎來自每人善用家庭、學校所習的內涵正確答案
答案與詳解
D、E
正確答案
本文強調社會教育磨練意志,結合家庭之愛與學校知能,人人盡己貢獻社會,方能成就好社會。正確答案為D、E。

逐選項解析

A家庭教育的目的,在於培養具有知識與能力的人教育功能錯置✕ 易錯陷阱
原文指出「人自學校中來,必先獲有此知與能」,知識與能力是學校教育的成果,而非家庭教育的目的。家庭教育重在「愛」,此選項將學校與家庭的功能混淆。
B學校教育目的,在培養學生堅強的韌性與同理心教育階段混淆✕ 易錯陷阱
原文指出堅強的意志(韌性)來自社會教育的磨練,而非學校教育。學校教育的功能在於使人獲得「知與能」,同理心亦非原文對學校教育的描述。此選項將社會教育與學校教育功能對調。
C社會教育可以磨練人的意志,進而開創個人事業✕ 易錯陷阱
D若能推廣在家庭中學習到的愛,將使社會更進步✓ 正確
E好社會基礎來自每人善用家庭、學校所習的內涵✓ 正確

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