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專技高考-聽力師聽覺與平衡系統之創健與復健學113 年第 22 題單選題

根據分析式(analytic)讀話訓練的原則,由易而難排出以下三個目標的訓練順序:①辨識聲母「呆」與「塞」 ②辨識聲母「掰」與「該」 ③辨識聲母「掰」與「拍」

A①②③
B①③②
C②①③正確答案
D③②①
答案與詳解
C
正確答案
分析式讀話訓練由易到難:先練唇形差異大的音,再練同構音位置的細微差異。

逐選項解析

A①②③✕ 錯誤
①呆(ㄉ舌尖)vs塞(ㄙ舌尖)構音位置相近,並非最簡單;排最前錯誤。
B①③②✕ 易錯陷阱
將①放最前是常見陷阱。舌尖音ㄉ與ㄙ視覺線索都在口內,讀話辨識難度不低。
C②①③✓ 正確
D③②①✕ 易錯陷阱

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