柯大宜教學法主張首調唱名與絕對音名並用的原因，不包含下列何者？
A可提升學生音樂記譜能力正確答案
B培養學生調性感與和聲概念
C建立快速移調能力
D使學生面對多升降之樂曲，可保持歌唱音準
答案與詳解
逐選項解析
A可提升學生音樂記譜能力✓ 正確
首調唱名與絕對音名並用的核心目的在於聽覺、調性與音準的培養，記譜能力的提升需依賴視唱聽寫等綜合訓練，並非兩者並用的直接原因，故為本題正確選項。
B培養學生調性感與和聲概念✕ 錯誤
首調唱名法能清楚呈現音級在調性中的功能與傾向，有助於培養學生的調性感與和聲概念，屬於並用的原因。
C建立快速移調能力✕ 錯誤
D使學生面對多升降之樂曲，可保持歌唱音準✕ 錯誤
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