佇十二年國民基本教育課程綱要「語文領域-本土語文（閩南語文）」內底，「閱讀」這類第四階段的學習表現，無講著下面佗一个選項？
A能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色正確答案
B能運用標音符號、羅馬字及漢字閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解
C能從閩南語文的閱讀中進行獨立思辨分析與解決生活問題
D能透過閱讀閩南語藝文作品及相關資訊，體會作品的意境與美感
答案與詳解
逐選項解析
A能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色✓ 正確
「能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色」屬於第三階段（國小高年級）的閱讀學習表現，而非第四階段（國中）的指標，故為本題正確解答。
B能運用標音符號、羅馬字及漢字閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解✕ 錯誤
「能運用標音符號、羅馬字及漢字閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解」確實為第四階段的閱讀學習表現指標。
C能從閩南語文的閱讀中進行獨立思辨分析與解決生活問題✕ 錯誤
D能透過閱讀閩南語藝文作品及相關資訊，體會作品的意境與美感✕ 錯誤
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