下列各音樂教學法的敘述，何者有誤？
A達克羅茲教學法源自瑞士，以律動為主要教學方法
B柯大宜教學法主張歌曲教學順序為本土民謠→外國民謠→名家經典作品
C戈登(E. Gordon)的音樂學習理論主要分為聽想與符號正確答案
D奧福教學法三面向，元素性的、兒童中心的及重視情意培養的
答案與詳解
為什麼答案是 C
戈登（Gordon）的音樂學習理論核心為「聽想」（Audiation），其學習順序主要分為「技能學習順序」（包含辨別與推論）與「內容學習順序」（包含音調與節奏）。符號（讀譜）僅在聽想能力建立後的推論階段才引入，並非與聽想並列的理論主軸，故敘述有誤。
載入中…
