下列有關視覺藝術領域雙語教學的敘述，何者錯誤？
A應以視覺藝術領域教師為主，英語教師為輔的教學規劃。
B教師應了解學生英語學習背景與程度差異，由淺至深的英語逐漸沉浸。
C對應雙語教學教育目標達成，教學評量應著重在學生雙語能力。正確答案
D依各校規模、背景、文化與在地環境規劃視覺藝術雙語教學特色課程
答案與詳解
逐選項解析
A應以視覺藝術領域教師為主，英語教師為輔的教學規劃。✕ 錯誤
本敘述符合領域本位的教學規劃。由視覺藝術領域教師掌握藝術學習目標，英語教師協助語言設計，有助兼顧藝術專業與語言支持，並非本題答案。
B教師應了解學生英語學習背景與程度差異，由淺至深的英語逐漸沉浸。✕ 錯誤
本敘述符合差異化教學精神。教師應掌握學生英語背景與程度，循序提供可理解的語言輸入，搭配圖像、示範與操作，避免語言成為藝術學習障礙。
C對應雙語教學教育目標達成，教學評量應著重在學生雙語能力。✓ 正確
D依各校規模、背景、文化與在地環境規劃視覺藝術雙語教學特色課程✕ 錯誤
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