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國語文能力測驗1134單選題
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回憶小時候在書法課上,充滿好奇與期待,但每當我努力揣摩,卻總在寫出東倒西歪的字後,很快就興趣索然。讀大學時,再度鼓起勇氣選修書法課,字雖然一樣醜,但開始有機會接觸各類作品,觀念開始轉變。比起臨摹,我更喜歡欣賞字體風格,其中又以帖讓我最感興趣。   帖是在紙或帛上的書信、詩、文等手書墨蹟,如書聖王羲之的〈姨母帖〉、〈快雪時晴帖〉。歐陽脩曾謂法帖者:「其事率皆弔哀、候病、敘睽離、通訊問。施於家人朋友之間,不過數行而已。」從帖當中可以窺見生活的各種面貌,以王獻之的〈鴨頭丸帖〉為例,全文簡約而含蓄:「鴨頭丸,故不佳。明當必集,當與君相見。」根據《本草綱目》的記載,鴨頭丸可治療水腫、煩躁等症狀。綜觀這幅作品,題材貼近生活,內容直白卻不失優雅。在技法上筆意連貫,一氣呵成,字體流暢妍美,被董其昌評價為「極草縱之致」,可見這幅作品既具備了溝通功能,又蘊含卓越的藝術價值。   我們以為傳世名作都是藝術家在案牘前精心編排的成果,但有時僅是人們日常書寫的自然表現。藝術與美感就在生活的體驗之中,儘管我們習慣了鍵盤和手機的打字方式,手寫仍然散發著某種不可取代的魅力。無論他人覺得好不好看,創作都是一種展現自我的方式。當拿起筆,沉浸於一種純粹、愉悅、寧靜的體驗時,這本身就是一種獨特的美。

下列哪一種關於書法的評述,最接近作者在文中最後一段所欲表達的觀點?

A羲之書字勢雄逸,歷代寶之,永以為訓
B獻之善隸書,骨勢不及父,而媚趣過之
C皇頡作文,因物構思;觀彼鳥跡,遂成文字
D逸筆餘興,淋漓揮灑,或妍或醜,百態橫生正確答案
答案與詳解
D
正確答案
本題考閱讀理解,末段強調書法應展現個人情性與隨興揮灑之美,對應 D 的自由書寫觀。

為什麼答案是 D

「逸筆餘興,淋漓揮灑,或妍或醜,百態橫生」強調書寫時的隨興、自由與個人情性流露,不拘美醜,正對應末段推崇率性表現的觀點。

考點:崇古典範考點:書家比較考點:文字起源考點:率性抒情
載入中…

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