順天國中黃老師有感於學校社區有著名的博物館和上百年歷史的宮廟等文化資源，想利用它們來發展跨領域校訂課程，以提升學生對社區變遷的認識與在地認同感。黃老師的課程最可能用到下列何種設計模式？
A目標
B草根
C情境正確答案
D歷程
答案與詳解
為什麼答案是 C
情境模式（Skilbeck）主張課程設計應先進行情境分析，包含外部環境（如社區資源、社會文化）與內部環境。黃老師盤點社區博物館與宮廟等文化資源，正是典型的外部情境分析應用。
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情境模式（Skilbeck）主張課程設計應先進行情境分析，包含外部環境（如社區資源、社會文化）與內部環境。黃老師盤點社區博物館與宮廟等文化資源，正是典型的外部情境分析應用。
