依據郭爾堡（L. Kohlberg）的道德發展論，道德教育的教學與實施，最應該重視下列何者？
A團體動力
B習慣養成
C情緒發展
D推理判斷正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A團體動力✕ 錯誤
雖然郭爾堡晚期提出公正團體法涉及團體互動，但其理論核心與道德教育的最主要基礎仍是認知層面的推理判斷，故非最核心重點。
B習慣養成✕ 錯誤
強調行為習慣的制約與養成，屬於行為主義或傳統品格教育的觀點，與郭爾堡的認知發展取向不符。
C情緒發展✕ 錯誤
D推理判斷✓ 正確
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