專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論111 年第 23 題單選題
選擇性緘默症患者在學校可能出現獨處、不說話等狀況,但在其他場合(如家裡)就會說話,此現象可以被解釋為下列那一個現象?
A正確答案
選擇性緘默症患者在不同情境表現不同行為(家裡說話、學校不說話),正是「刺激區辨」的展現,行為受情境線索控制。
逐選項解析
B消弱✕ 易錯陷阱
消弱指原本被增強的行為,因不再給予增強而逐漸減少消失。本題重點是「不同情境表現不同」,並非行為因停止增強而消退,故非消弱。
C負增強✕ 錯誤
負增強指移除嫌惡刺激以增加目標行為的出現頻率。本題並未涉及移除厭惡刺激來強化某行為,重點在情境差異,與負增強無關。
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