選擇性緘默症患者在學校可能出現獨處、不說話等狀況，但在其他場合（如家裡）就會說話，此現象可以被解釋為下列那一個現象？

區辨學習指個體學會在特定刺激情境下出現某行為，在其他情境則不出現。患者在家裡（區辨刺激為安全）說話、在學校（區辨刺激不同）不說話，行為受情境線索控制，正是刺激區辨的典型表現。