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42 類科共用卷
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國文1068單選題

歷數近代歷史上占有一席之地的猶太裔科學家、政治家或經濟學家的背景,不難發現,他們除了在本身領域中優秀到可以影響世界情勢或是人類未來之餘,多半都還擁有一個與文學、藝術或是歷史相關的人文愛好,例如愛因斯坦與小提琴、物理頑童費曼和繪畫、美國聯準會前主席葛林斯潘與單簧管、美國聯準會主席葉倫與集郵等等。而且他們的人文愛好,絕非臺灣流行的父母將孩子送進才藝班,一旦孩子進了心儀的學校後,才藝就任其荒廢的表面式培養;相反地,猶太菁英們的人文愛好,顯然發自內心,並且伴隨一生,就像愛因斯坦所說的:「我活在音樂的白日夢裡;我以音樂看待我的生命」。原來擁有一群具備人文情懷且視藝術為生活必需的菁英與領導階層,能夠為一個國家民族的發展,帶來多麼巨大且正面的影響力。下列敘述,並非作者文中意思的是:

A介紹優秀猶太裔菁英之興趣、成就,連結所發生的影響
B揭示國家優勢,主要來自充滿深厚人文藝術素養的薰陶
C指出臺灣教育模式以進才藝班作為入學手段的功利取向
D憂心臺灣蕞爾小島,無法以科學、科技與世界各國競爭正確答案
答案與詳解
D
正確答案
反向題。文章重點在猶太菁英的人文素養影響國家,D 提到的「科技競爭焦慮」完全沒出現。

為什麼答案是 D

文章全程在談「人文素養」的重要性,從未提及臺灣在科學科技上的競爭劣勢,也無「蕞爾小島」等國土焦慮敘述,屬無中生有,為正解。

考點:文意對應考點:主旨歸納考點:批判台灣教育考點:無中生有
載入中…

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