以下所述有關國民小學教育階段在「溝通互動」面向的核心素養具體內涵，何者為非？
A具備藝術創作與欣賞的基本素養
B促進多元感官的發展
C培養生活環境中的美感體驗
D具備藝術展演的一般知能及表現能力正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A具備藝術創作與欣賞的基本素養✕ 錯誤
「具備藝術創作與欣賞的基本素養」是國小核心素養E-B3的具體內涵，符合題目所指階段，故不選。
B促進多元感官的發展✕ 錯誤
「促進多元感官的發展」是國小核心素養E-B3的具體內涵，強調透過感官經驗發展美感，故不選。
C培養生活環境中的美感體驗✕ 錯誤
D具備藝術展演的一般知能及表現能力✓ 正確
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