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105 年 · 輔導（新北市）

105學年度新北市教師甄選 · 共 50 題 · 點題目看答案與詳解

1
在學校被霸凌的學生，漸漸地也接受了先出手為強的觀念，長大後進而也容易成為霸凌者，這是屬於下列哪一 種防衛機轉？
2
有關興趣量表與態度量表的敘述，何者正確？
3
下列敘述，何者為真？
4
諮商的歷程中分成四階段，這四階段的順序何者是正確的？
5
在行為治療中，下列哪一種技巧會運用全身掃描冥想來協助當事人觀察周身上下的感覺？
6
現在有些國中生加入黑幫，利用網路揪團街頭逞凶鬥狠，以獲得心理上的滿足感，這在柯柏格（Kohlberg）的道德發展階段是屬於哪個階…
7
郭老師問大一的劭威為何未來想當老師？劭威回答說：「我的父母都是老師，所以我也是應該當老師。」試問劭威對未來職業的統合狀態（ide…
8
下列何者諮商學派強調「人是自由的，要對自己的選擇和行動負責」？
9
完形治療學派空椅法（empty-chair technique）的敘述，下列何者為非？
10
如果你想要讓嘉正做生涯規劃前先了解自己的優勢潛在能力為何，請問下列哪一項資訊最能提供此項訊息？
11
以下何者並非「標準化測驗」的特性？
12
諮商時，當事人「知後同意」的權利不包括下列何項？
13
畢旅途中發生死亡車禍，面對同學的死亡，一般學生可能會經驗到的哀傷歷程順序為下列何者？
14
甲生比西量表分數130（平均數100，標準差16），乙生魏氏智力測驗分數115（平均數100，標準差15），丙生三元智力測驗T分…
15
鈺樺是經常蹺課的學生，與輔導老師晤談中他表示很喜歡上國文課，輔導老師問他：「你說你很喜歡上國文課，但是為什麼每當國文課都不去上課…
16
以下對理情治療學派的描述何者錯誤？
17
「兩小無猜條款」是指幾歲以下之人犯刑法二二七條之罪，減輕或免除其刑？
18
輔導老師提醒網路成癮學生的家長，要注意孩子使用網路耐受性的問題。以下何者為耐受性的正確解釋？
19
根據皮亞傑 (Piaget) 的看法, 青少年是以哪二種基本認知歷程來理解其周圍環境?
20
若甲生在某測驗得到的PR值為60分，則下列有關甲生表現的描述，哪一項是正確？
21
如欲瞭解學生整學期學習過程的努力與成長情形，最好採用何種評量？
22
建偉因害怕考試，因而在教室裡哭鬧並在地上打滾，要求母親前來保護，請問這屬於下列哪一種心理防衛機轉？
23
一般而言，網路成癮的矯正治療策略包括：1.提升改善動機。 2.訂定改善的目標與契約。 3.覺察問題。 4.學 習其他技藝或拓展其…
24
治療目標在促進個人功能的統整，接納其原已被遺棄及否定的部份自我，係指下列哪一個學派？
25
在做危機處理的減壓團體時，對於學生的情緒表露與焦慮，表示是一個正常且可以被接受的反應，是屬於何種 技巧？
26
諮商時，學生陳述在班上受到其他同學霸凌的經驗，老師說：「你覺得很受傷和不被認同。」請問輔導老師此 時使用的諮商技巧為何？
27
學生有攻擊他人的行為，輔導過程中老師詢問：「有沒有曾經想攻擊別人，但卻忍下來的經驗？」是屬於焦點 解決短期諮商的何種技巧？
28
當案主在還沒有得到充分且相關的證據時，便隨便下結論告訴自己「我完蛋了！」，此現象是Beck提及的哪一 種認知扭曲？
29
中輟的學生說：「我一想到要上學，我就很害怕。」輔導老師說：「你害怕什麼？ 」請問輔導老師此時使用 的諮商技巧為何？
30
憂鬱症與憂鬱情緒不同，依據 DSM-IV，有關憂鬱症的診斷，相關的臨床症狀需要持續多久才能下此診斷？
31
博奕不喜歡寫作業，老師為了提昇其上課專注力，告訴他「如果上課認真，可以作業量減半」，博奕也因此提 昇了專注度。請問老師用的是行為…
32
下列哪一項不是在晤談開始前必須告知當事人的相關資訊？
33
某校發生校園自殺案例，輔導老師進班針對當事人所在的班級，進行班級輔導，此時以下哪一項敘述是錯誤的？
34
下列哪一項符合對性向測驗的描述？
35
結構性團體和非結構性團體，其根本的差異主要在於：
36
在團體結束階段，團體領導員的主要任務不包括以下哪一敘述：
37
在 97 課綱架構中的綜合領域主題軸，內容不包含以下哪一項？
38
「我想知道你對於今天的晤談反應如何？」助人者提出這個問句運用的是哪一種助人技巧？
39
以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則，當中的敘述何者較不恰當？
40
三級預防輔導模式極為重要，以下何者是二級預防的主要目標：
41
實地進行參觀與訪問，這種上課進行方式，可稱之為：
42
透過要求學生完成一個活動，或製作一個作品，來證明其知識與技能，這樣的評量方法，稱之為：
43
用來幫助學生具體分析每一個選擇方案的利弊得失，從中對於如何面對抉擇，有進一步的覺察和發現，此介入 方法稱之為：
44
以下對於何倫生涯類型論的觀點敘述，何者是錯誤的？
45
根據個人中心學派的觀點，造成當事人在諮商過程中的改變之充分必要條件是：
46
根據Ellis理情行為治療，心理困擾的產生主要是由於：
47
在各種不同的心理治療學派中，對於孩童教養與親職教育方面有許多貢獻的是：
48
就結構的程度而言，下列四種助人專業何者最具結構性？
49
輔導老師說：「什麼都要擺爛，這樣的想法，什麼時候會找上你？」這是什麼諮商技巧？
50
有關心理測驗結果的解釋，下列哪一句諮商師的陳述是不恰當的？