關於兒童低視能輔具的使用，下列何者敘述正確？
A遠距離輔具比近距離輔具提供較顯著的強化效果，因為這個年紀調節能力較佳，可以藉由將物體拿到眼睛很近的位置加以放大正確答案
B教導低視能兒童，輔具只能在固定的任務和環境中應用
C如果兒童有左側視野的喪失，操縱輔具的位置應該放在極度的偏右側，以利兒童使用既有的右側視野
D輔具的使用並不會限制低視能兒童的視野，以及一些好奇心、大動作技巧與環境互動的發展
答案與詳解
逐選項解析
A遠距離輔具比近距離輔具提供較顯著的強化效果，因為這個年紀調節能力較佳，可以藉由將物體拿到眼睛很近的位置加以放大✓ 正確
B教導低視能兒童，輔具只能在固定的任務和環境中應用✕ 錯誤
錯誤。輔具訓練強調「情境類化」，應教導兒童在不同任務、不同環境（教室、家中、戶外）靈活運用，而非侷限單一情境，才能真正提升生活獨立性。
C如果兒童有左側視野的喪失，操縱輔具的位置應該放在極度的偏右側，以利兒童使用既有的右側視野✕ 易錯陷阱
陷阱！左側視野喪失代表左邊看不見，輔具應放在「健側（右側）」沒錯，但不應「極度偏右」。極端位置會造成頭頸代償、姿勢不良，正常做法是放在可用視野的舒適範圍內即可。
D輔具的使用並不會限制低視能兒童的視野，以及一些好奇心、大動作技巧與環境互動的發展✕ 錯誤
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