原住民族考試三等考試-財稅行政類科財政學108 年第 5 題單選題
古典學派認為在一封閉經濟體系,政府以舉債方式融通公共支出的增加時:
A公共支出增加的額度大於消費和投資減少的額度
B公共支出增加的額度等於消費和投資減少的額度正確答案
C公共支出增加的額度小於消費和投資減少的額度
D消費和投資隨公共支出的增加而增加
B正確答案
古典學派主張資源充分就業,政府舉債會完全排擠民間消費與投資,屬於100%完全排擠效果。
為什麼答案是 B
古典學派假設資源充分就業,可貸資金供給固定,政府舉債推升利率,完全排擠等額的民間消費與投資,故公支增加額=消費投資減少額。
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完整詳解
Pro · 無限重點 古典學派主張資源充分就業,政府舉債會完全排擠民間消費與投資,屬於100%完全排擠效果。
看到「古典學派+封閉經濟+舉債」→ 想到「完全排擠效果」→ 公支增加 = 消費+投資減少。
逐選項分析
A✕
公支大於排擠金額屬於凱因斯學派觀點(部分排擠),古典學派不認為有擴張效果。
B✓ 正確
古典學派假設資源充分就業,可貸資金供給固定,政府舉債推升利率,完全排擠等額的民間消費與投資,故公支增加額=消費投資減少額。
C✕ 陷阱
公支小於排擠意味「過度排擠」,不符合古典學派理論。這是顛倒陷阱。
D✕
消費投資「隨公支增加而增加」是凱因斯乘數效果下的結果,與古典學派主張完全相反。
古典學派 vs 凱因斯學派:舉債融通的排擠效果
| 學派 | 就業假設 | 排擠程度 | 公支淨效果 |
|---|
| 古典學派 | 充分就業 | 完全排擠(100%) | 所得不變 |
| 凱因斯學派 | 有閒置資源 | 部分或無排擠 | 所得增加(乘數) |
古典學派假設資源已充分就業,所有生產要素都在使用中,政府多花一塊錢就只能從民間搶走一塊錢,因此舉債融通必然造成完全排擠效果。判斷關鍵在於「充分就業」這個前提:一旦資源滿載,政府支出無法創造新產出,只會讓利率上升、壓縮民間投資與消費。凱因斯學派則主張資源閒置時舉債不但不排擠,還能透過乘數效果擴張總產出。考試最常設陷阱的是「過度排擠」這種虛構選項,暗示排擠量大於政府支出,在理論與實務上都不存在,看到要直接排除。