基於雙語雙文化的理念，若遇到父母希望學齡前的聽損子女學習手語，下列何種作法較為適切？

雙語雙文化（Bilingual-Bicultural）理念認為手語是聾人自然語言，應與口語並行發展。將手語納入學齡前聽能創健與復健中，符合早期介入、多元溝通模式的原則。