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國中教甄|國文國語文/國文109 年第 39 題單選題
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題組四:請閱讀下文,再依據內容回答問題。 秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至於北海,東面而視,不見水端。於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而歎曰:「野語有之曰:『聞道百,以為莫己若者。』我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至於子之門則殆矣。吾長見笑於大方之家。」 北海若曰:「井蛙不可以語於海者,拘於虛也;夏蟲不可以語於冰者,篤於時也;曲士不可以語於道者,束於教也。今爾出於崖涘,觀於大海,乃知爾醜,爾將可與語大理矣。天下之水,莫大於海。萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時已而不虛;春秋不變,水旱不知。此其過江河之流,不可為量數。而吾未嘗以此自多者,自以比形於天地,而受氣於陰陽,吾在天地之間,猶小石小木之在大山也。方存乎見少,又奚以自多!計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在大倉乎?號物之數謂之萬,人處一焉;人卒九州,穀食之所生,舟車之所通,人處一焉。此其比萬物也,不似毫末之在於馬體乎?五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣!伯夷辭之以為名,仲尼語之以為博。此其自多也,不似爾向之自多於水乎?」 河伯曰:「然則吾大天地而小毫末,可乎?」 北海若曰:「否。夫物,量無窮,時無止,分無常,終始無故。是故大知觀於遠近,故小而不寡,大而不多,知量無窮。證向今故,故遙而不悶,掇而不跂,知時無止。察乎盈虛,故得而不喜,失而不憂,知分之無常也。明乎坦塗,故生而不說,死而不禍,知終始之不可故也。計人之所知,不若其所不知;其生之時,不若未生之時;以其至小,求窮其至大之域,是故迷亂而不能自得也。由此觀之,又何以知毫末之足以定至細之倪,又何以知天地之足以窮至大之域!」

依據上述內容看來,本文的觀點,下列何者較不妥當?

A人貴有自知之明
B滿招損,謙受益
C自大源於無知
D人應該克服片面性,防止主觀性正確答案
答案與詳解
D
正確答案
本文強調自知、謙卑與人之認知有限;D主張人能克服片面性、防止主觀性,過度延伸且偏離莊子不可窮盡之旨。

逐選項解析

A人貴有自知之明✕ 錯誤
河伯原先欣然自喜,見到北海後才覺自身渺小,並向海若感嘆,正展現自知之明,故此說法符合文意。
B滿招損,謙受益✕ 錯誤
河伯因自滿而囿於所見,後因謙下觀海而能聽聞大理,呼應不自滿、謙虛受益的道理,故此說法亦合。
C自大源於無知✕ 錯誤
D人應該克服片面性,防止主觀性✓ 正確

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