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國文(包括公文格式用語)109 年第 16 題單選題考點:生死以禮考點:齊生死

下列選項中,何者不屬於生死教育素材?

A生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮
B莊子妻死,惠子弔之,莊子則方箕踞鼓盆而歌
C季路問事鬼神。子曰:「未能事人,焉能事鬼?」正確答案
D禮者,謹於治生死者也。生,人之始也;死,人之終也
答案與詳解
C
正確答案
C 重點在「事人 vs 事鬼」的現世倫理,未涉及生死態度,故非生死教育素材。

逐選項解析

A生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮生死以禮✕ 錯誤
《論語·為政》孔子答孟懿子問孝,談「生事、死葬、死祭」皆以禮,完整涵蓋生與死兩端,是典型的生死教育素材。
B莊子妻死,惠子弔之,莊子則方箕踞鼓盆而歌齊生死✕ 錯誤
《莊子·至樂》鼓盆而歌,體現道家「齊生死、安時處順」的生死觀,是極經典的生死教育文本。
C季路問事鬼神。子曰:「未能事人,焉能事鬼?」✓ 正確
D禮者,謹於治生死者也。生,人之始也;死,人之終也✕ 錯誤

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