最能達成「2c-IV-2 表現利他合群的態度，與他人理性溝通與和諧互動」指標的教學模式是？

合作學習的核心要素包含正向互賴、面對面促進性互動、個人與小組責任、人際與小組技能及團體歷程反思，最能直接且系統性地達成利他合群、理性溝通與和諧互動的情意與社會互動指標。