農會 農業推廣類農業推廣學105 年第 4 題單選題
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1、全部答案請寫在答案卷內，如寫在試題紙上，則不予計分。
2、請以黑色或藍色鋼筆或原子筆書寫，並以橫式書寫（由左至右，由上而下）。
3. 以推廣常運用的資訊傳播理論來說, 其基本 SMRT 模式中的 T 是指 \_\_\_\_ (3) \_\_\_\_。
4. “個人對創新形成認同或反對態度”是屬於 Rogers 傳新傳佈理論的哪一個階段 (4)。
5.四健推廣教育中，4H指的是HEAD、\_\_\_\_(5)、HAND、HEALTH。
農會推廣人員將農試所研發的嫁接技術，傳授給水梨產銷班班員，係屬何種推廣方法？
D正確答案
將研究機構研發的新技術傳授給農民應用，屬於農業推廣中的「技術移轉」方法。
為什麼答案是 D
將試驗研究機關研發的新技術或新品種，轉移並教導農民實際應用於生產，完全符合題意。
考點：問題解決考點：社會行銷考點：資訊傳播考點：技術移轉
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 將研究機構研發的新技術傳授給農民應用，屬於農業推廣中的「技術移轉」方法。
看到「研發技術」傳授給「農民/產銷班」，直覺秒選「技術移轉」；若是傳遞訊息則選「資訊傳播」。
逐選項分析
A問題解決✕
針對農民生產或生活上遇到的特定困難，協助分析並找出對策，例如診斷病蟲害。
B社會行銷✕
運用商業行銷手法，推廣特定的社會理念或促使農民改變行為，如推廣友善環境農業。
C資訊傳播✕ 陷阱
廣泛傳遞農業新知、市場行情或政策宣導，側重於無形「訊息」的流通，而非實體技術教學。
D技術移轉✓ 正確
將試驗研究機關研發的新技術或新品種，轉移並教導農民實際應用於生產，完全符合題意。
農業推廣四大方法比較
| 推廣方法 | 核心目的 | 常見情境 |
|---|
| 技術移轉 | 將研發成果轉化為實際生產力 | 農試所新品種/新技術教導農民 |
| 資訊傳播 | 傳遞訊息、知識與市場動態 | 發布農產品交易行情、政策宣導 |
| 問題解決 | 針對特定困難提供診斷與對策 | 協助診斷果樹病蟲害並給予藥方 |
| 社會行銷 | 推廣社會理念或促使行為改變 | 推廣減藥栽培、食安與環保理念 |
考生易將「技術移轉」與「資訊傳播」混淆。若題目強調的是「市場價格、政策宣導」等訊息，屬於資訊傳播；但本題明確指出是「研發的嫁接技術」，涉及實體操作與生產應用，故為技術移轉。 
