透過技術推廣，改善從業人員的作業績效，是屬於何種取向的推廣？
A社會發展取向
B產業發展取向
C個體發展取向正確答案
D公益發展取向
答案與詳解
C
正確答案
農業推廣強調改變個人知識與技能以提升作業績效，屬於以人為本的個體發展取向。
為什麼答案是 C
個體發展取向核心在於提升個人的知識、技能與態度，進而改善從業人員的作業績效與能力。
考點：社會發展取向考點：產業發展取向考點：個體發展取向考點：幹擾選項
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完整詳解
Pro · 無限重點 農業推廣強調改變個人知識與技能以提升作業績效，屬於以人為本的個體發展取向。
秒殺技巧
看到「從業人員」、「個人能力」、「作業績效」秒選「個體」；看到「社群」選社會，「產值」選產業。逐選項分析
A社會發展取向✕
社會發展取向著重於社群整體福祉、社會變遷與公共事務參與，而非單純個人作業績效。
B產業發展取向✕
產業發展取向聚焦於總體農業產值提升、產業結構升級與經濟效益，非針對個別人員績效。
C個體發展取向✓ 正確
個體發展取向核心在於提升個人的知識、技能與態度，進而改善從業人員的作業績效與能力。
D幹擾選項✕ 陷阱
公益發展取向非農業推廣學標準分類，多為幹擾選項，推廣學主要分為個體、產業與社會取向。
農業推廣三大取向比較
| 取向 | 核心焦點 | 具體目標 |
|---|---|---|
| 個體發展取向 | 從業人員（人） | 提升知識、技能、態度與作業績效 |
| 產業發展取向 | 農業經濟（產） | 提高生產力、增加所得、產業升級 |
| 社會發展取向 | 農村社群（社會） | 促進社群整體福祉、解決社會問題 |
陷阱提醒
考生易將「改善作業績效」聯想到「產業」或企業管理層面，但農業推廣學中，針對「從業人員」本身的技能與績效提升，歸類為以人為本的「個體發展」取向。