農會 農業推廣類農業推廣學105 年第 3 題單選題
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1、全部答案請寫在答案卷內,如寫在試題紙上,則不予計分。
2、請以黑色或藍色鋼筆或原子筆書寫,並以橫式書寫(由左至右,由上而下)。
3. 以推廣常運用的資訊傳播理論來說, 其基本 SMRT 模式中的 T 是指 \_\_\_\_ (3) \_\_\_\_。
4. “個人對創新形成認同或反對態度”是屬於 Rogers 傳新傳佈理論的哪一個階段 (4)。
5.四健推廣教育中,4H指的是HEAD、\_\_\_\_(5)、HAND、HEALTH。
創新技術的訓練可視為一種推廣活動。
A正確答案
農業推廣的核心在於非正規教育與改變行為,創新技術的訓練正是推廣活動的重要一環。
為什麼答案是 A
農業推廣本質上為非正規教育,創新技術的訓練能協助農民學習新知識、改變生產行為,屬於最典型的推廣活動範疇。
考點:推廣活動本質考點:推廣活動範疇
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 農業推廣的核心在於非正規教育與改變行為,創新技術的訓練正是推廣活動的重要一環。
看到「訓練」、「教育」、「創新技術擴散」,在農業推廣學中皆屬於推廣活動的範疇,直接選正確。
逐選項分析
A推廣活動本質✓ 正確
農業推廣本質上為非正規教育,創新技術的訓練能協助農民學習新知識、改變生產行為,屬於最典型的推廣活動範疇。
B推廣活動範疇✕
將創新技術訓練排除於推廣活動之外是錯誤的。訓練與示範正是加速創新擴散、降低農民採用風險的核心推廣手段。
農業推廣活動的核心範疇
| 活動型別 | 具體內容 | 推廣目的 |
|---|
| 教育與訓練 | 創新技術講習、實作工作坊 | 提升農民專業知識與操作技能 |
| 示範與觀摩 | 設立示範田、舉辦觀摩會 | 眼見為憑,降低採用新技術的風險 |
| 資訊與傳播 | 發放文宣、運用數位媒介 | 擴大創新技術的認知度與觸及率 |
| 諮詢與訪視 | 個別農場診斷、問題解決 | 針對性解決農民實際生產困難 |
考生常將「推廣」狹隘理解為商業上的「產品推銷」或行政上的「政令宣導」。但在農業推廣學理中,推廣本質為非正規教育,創新技術的訓練、示範與諮詢,正是改變農民行為的核心推廣手段。