下列哪一種教科書使用觀點強調，師生在教室中必須充分互動，從互動中建構彼此教和學的經驗，並在經驗建構的歷程中不斷地相互成長？

締造觀（又譯創生觀）認為課程是師生在教室中透過充分互動共同締造、建構的教育經驗，強調師生在經驗建構歷程中的相互成長，教科書僅為教學素材。