主張教育是開發人類潛能的歷程，兒童是教育的中心，重視兒童的個性與自然的發展。 下列哪一位學者最能代表這個理念？

盧梭是自然主義教育的代表人物，在《愛彌兒》中主張教育應順應兒童的自然天性，以兒童為中心，讓其潛能自然開展，完全符合題幹描述。