專技高考-諮商心理師諮商與心理治療實務與專業倫理107 年第 32 題單選題
在兒童及少年受虐案件中，學校輔導老師適合扮演的角色包括下列那些？①諮詢協調 ②案件調查 ③舉發通報 ④事後輔導
B正確答案
學校輔導老師是通報者與輔導者，不是調查者。案件調查屬社工/警政職權。
為什麼答案是 B
①諮詢協調（與導師、家長、社工協調）、③舉發通報（法定責任通報人，24小時內通報）、④事後輔導（創傷復原陪伴）皆為輔導老師適切角色。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 學校輔導老師是通報者與輔導者，不是調查者。案件調查屬社工/警政職權。
看到「調查」就刪！學校端只做通報+諮詢+後續輔導，調查交給主管機關。
逐選項分析
A✕ 陷阱
含②案件調查錯誤。案件調查屬社政、警政單位職權，輔導老師無調查權限，越權介入反而影響證據保全與個案安全。
B✓ 正確
①諮詢協調（與導師、家長、社工協調）、③舉發通報（法定責任通報人，24小時內通報）、④事後輔導（創傷復原陪伴）皆為輔導老師適切角色。
C✕
含②案件調查錯誤，且漏掉④事後輔導。事後輔導是學校端最重要的長期任務，不可省略。
D✕
含②案件調查錯誤，且漏掉③舉發通報。通報是法定義務（兒少法第53條），不通報將受罰，絕對不能漏。
兒少受虐案件各角色分工
| 角色 | 職責 | 法源依據 | 注意事項 |
|---|
| 輔導老師 | 諮詢協調、通報、事後輔導 | 兒少權法第53條 | 責任通報人，24小時內 |
| 社工人員 | 案件調查、安置評估、處遇 | 兒少權法第64條 | 主責調查與處遇 |
| 警察人員 | 人身安全、刑事偵查 | 兒少權法、刑訴法 | 必要時強制介入 |
| 醫療人員 | 驗傷、醫療處置、通報 | 兒少權法第53條 | 亦為責任通報人 |
陷阱在②「案件調查」。學生易誤以為輔導老師要「查清楚」才能通報，其實法律要求「疑似」即通報，調查是社工職權。越權調查反而破壞個案信任、影響後續處遇，這是實務倫理常考點。 
