花老師嘗試將阿德勒 (Adler) 的「社會興趣」(social interest) 概念，應用到班級經營。請問下列哪一項說明最符合這項概念呢？
A從學生所身處的社會系統來加以了解正確答案
B學生的社會興趣是年幼階段在家庭裡養成的
C班級對學生的影響，有如陽光之於植物
D社會興趣是指學生對老師的順從及與他人合作的特質
答案與詳解
逐選項解析
A從學生所身處的社會系統來加以了解✓ 正確
阿德勒認為人是社會系統的一部分，行為具有社會目的性。在班級經營中應用社會興趣，即是將學生置於其所處的社會脈絡（如家庭、同儕、社區）中來全盤了解與輔導。
B學生的社會興趣是年幼階段在家庭裡養成的✕ 易錯陷阱
雖然早期家庭教養對社會興趣的發展有重要影響，但社會興趣可透過後天學校教育持續培養與修正，且此選項僅描述發展來源，未能直接回應「應用於班級經營」的實務視角。
C班級對學生的影響，有如陽光之於植物✕ 錯誤
D社會興趣是指學生對老師的順從及與他人合作的特質✕ 易錯陷阱
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