第二次專門職業及諮商與心理治療理論106 年第 7 題單選題
下列對於E. H. Erikson的敘述，何者錯誤？
A將社會因素引進當代精神分析理論
B同時處理兒童早期至成年晚期的發展階段
C自我認同（ego identity）的發展是人一生中的關鍵發展階段正確答案
D以自我心理學（ego psychology）為理論基礎
C正確答案
Erikson 八階段中，自我認同是『青少年期』的關鍵任務，而非『一生』的關鍵階段。
為什麼答案是 C
錯誤。自我認同（ego identity）是『青少年期』（第五階段）的關鍵任務，對應『認同 vs 角色混淆』危機，而非貫穿一生的關鍵階段。每個階段都有各自的核心危機。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Erikson 八階段中，自我認同是『青少年期』的關鍵任務，而非『一生』的關鍵階段。
看到『一生中的關鍵』就要警覺：Erikson 每階段都有各自的危機，認同危機專屬青少年期。
逐選項分析
A✕
正確。Erikson 突破 Freud 純生物本能論，將社會文化因素納入精神分析，稱為『心理社會發展論』。
B✕
正確。Erikson 提出八階段，從嬰兒期（信任 vs 不信任）到老年期（統整 vs 絕望），涵蓋全生涯，突破 Freud 只到青春期的侷限。
C✓ 正確
錯誤。自我認同（ego identity）是『青少年期』（第五階段）的關鍵任務，對應『認同 vs 角色混淆』危機，而非貫穿一生的關鍵階段。每個階段都有各自的核心危機。
D✕
正確。Erikson 屬新精神分析學派，與 Anna Freud、Hartmann 同屬自我心理學，強調『自我』的自主功能而非僅服務於本我。
Erikson 八階段心理社會發展
| 階段 | 年齡 | 發展危機 | 美德 |
|---|
| 1 | 0-1 嬰兒期 | 信任 vs 不信任 | 希望 |
| 2 | 1-3 幼兒期 | 自主 vs 羞愧懷疑 | 意志 |
| 3 | 3-6 學前期 | 主動 vs 罪惡感 | 目的 |
| 4 | 6-12 學齡期 | 勤奮 vs 自卑 | 能力 |
| 5 | 12-20 青少年 | 認同 vs 角色混淆 | 忠誠 |
| 6 | 20-40 成年早期 | 親密 vs 孤立 | 愛 |
| 7 | 40-65 成年中期 | 生產 vs 停滯 | 關懷 |
| 8 | 65+ 老年期 | 統整 vs 絕望 | 智慧 |
C 選項將『青少年期的關鍵任務』偷換成『人一生中的關鍵階段』。Erikson 理論的精髓是每階段皆有獨特危機，若認同危機凌駕一切，就等於否定了其他七階段的重要性，違反理論本意。 
