小花的學習成就低落，她認為自己笨，學不會。小花對自己學習低落的歸因模式為下列何者？
A內在-可控制的因素
B外在-可控制的因素
C內在-不可控制的因素正確答案
D外在-不可控制的因素
答案與詳解
為什麼答案是 C
「笨」屬於能力（ability），Weiner 歸因理論將能力歸類為「內在-穩定-不可控制」。這類歸因易導致習得無助感，最需要輔導介入。
考點：努力歸因考點：外在可控歸因考點：能力歸因考點：運氣歸因
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「笨」屬於能力（ability），Weiner 歸因理論將能力歸類為「內在-穩定-不可控制」。這類歸因易導致習得無助感，最需要輔導介入。
