近年來部分機構推動服務時採取體驗學習的方式來服務案主，下列何者適合推動體驗學習的團體工作？

少年虞犯矯治需透過實際活動（如冒險教育、探索體驗）讓青少年在行動中反思偏差行為、建立正向價值，正是 Kolb 體驗學習循環（經驗→反思→概念化→應用）最典型的應用場域。