張老師在第一次段考時，先運用雙向細目表，依照教學目標和教學內容規劃試題內涵。請問此舉可以符合以下哪項效度？

內容效度指測驗題目對所欲測量內容範圍的代表性與適切性。編製雙向細目表能系統性涵蓋教學目標與教材內容，是建立內容效度最核心的步驟。