一般警察人員考試四等考試-行政警察人員類別犯罪學概要108 年第 11 題單選題
下列有關克勞渥與奧林（Cloward and Ohlin）所提倡之「差別機會理論」的描述，何者錯誤？
A差別機會理論結合墨爾頓（Merton）的緊張理論與米勒（Miller）的犯罪副文化理論，並加入了機會與不同副文化的概念正確答案
B差別機會係指一個人雖有不同機會可以獲取成功，但也可以有不同的機會參與犯罪副文化
C退化犯罪副文化的成員，經常在尋求：飲酒、大麻、性、搖滾樂等刺激，也經常從事仲介色情、販賣毒品與其他非暴力的犯罪行為
D犯罪副文化是訓練年輕人成為職業犯罪者的場所，年輕人在此學習犯罪所需的知識和技巧
A正確答案
差別機會理論結合的是 Merton 緊張理論與 Sutherland 差別接觸理論，不是 Miller 的犯罪副文化理論。
為什麼答案是 A
錯誤敘述（本題要選）。差別機會理論是結合 Merton 的緊張理論與 Sutherland 的差別接觸理論，並非 Miller 的下階層文化衝突論。Miller 是另一位獨立的副文化理論家。
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完整詳解
Pro · 無限重點 差別機會理論結合的是 Merton 緊張理論與 Sutherland 差別接觸理論，不是 Miller 的犯罪副文化理論。
看到「Miller 副文化」就要警覺！Cloward & Ohlin 結合的是 Sutherland 差別接觸，不是 Miller。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述（本題要選）。差別機會理論是結合 Merton 的緊張理論與 Sutherland 的差別接觸理論，並非 Miller 的下階層文化衝突論。Miller 是另一位獨立的副文化理論家。
B✕
正確敘述。差別機會的核心：合法機會結構與非法機會結構皆為「差別分配」，個人不僅面對合法成功機會的差異，也面對參與不同犯罪副文化的機會差異。
C✕
正確敘述。Cloward & Ohlin 提出三種犯罪副文化：犯罪型、衝突型、退縮型（退化型）。退縮型成員追求藥物、酒精、性等刺激，被稱為「雙重失敗者」。
D✕
正確敘述。犯罪型副文化（criminal subculture）存在於組織化的貧民區，成年犯罪者扮演角色楷模，訓練青少年竊盜、詐欺等技巧，形成職業犯罪的學習場所。
Cloward & Ohlin 三種犯罪副文化類型
| 類型 | 形成環境 | 主要活動 | 成員特徵 |
|---|
| 犯罪型 | 組織化貧民區 | 竊盜、詐欺等財產犯罪 | 有成人犯罪楷模可學習 |
| 衝突型 | 解組化社區 | 暴力、幫派械鬥 | 缺乏楷模、以暴力爭地位 |
| 退縮型 | 雙重失敗者 | 吸毒、酗酒、販毒 | 合法與非法機會皆失敗 |
Cloward & Ohlin 的差別機會理論是「緊張理論 + 學習理論」的組合拳:Merton 解釋為什麼想犯罪(合法機會被堵死產生壓力),Sutherland 解釋怎麼學會犯罪(透過差別接觸習得技術與價值觀)。考試最愛拿 Miller 的下階層文化理論來混淆,因為 Miller 也談副文化,但他強調的是獨立的下階層價值觀(如追求刺激、展現強悍),跟 Cloward 強調「合法與非法機會結構雙重阻斷」的核心邏輯完全不同。記住 Cloward 的關鍵詞是「雙重機會」:既看合法路被堵,也看非法路好不好走,這才會衍生出犯罪型、衝突型、退縮型三種副文化分化。 
